数学之友2024，Issue(22) ：87-88,91.

小学高年级数学教学中转化思想的渗透与运用

陆丹丹
数学之友2024，Issue(22) ：87-88,91.
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小学高年级数学教学中转化思想的渗透与运用

陆丹丹1
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作者信息

  • 1. 浙江省东阳市实验小学教育集团 浙江金华 322199
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摘要

在小学高年级数学课堂上采用"转化思想"教学模式开展教学,积极转变数学教学观念可以进一步强化学生的数学学习兴趣,在提升课堂教学效率与质量的同时,全面提高学生数学课堂参与度与学习积极性.

关键词

小学高年级/数学教学/转化思想/渗透与运用

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出版年

2024
数学之友

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