数学之友2024，Issue(23) ：27-29.

STEM教育理念在中学数学教学设计中的应用

杨小霞
数学之友2024，Issue(23) ：27-29.
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STEM教育理念在中学数学教学设计中的应用

杨小霞1
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作者信息

  • 1. 福建师范大学泉州附属中学 福建 泉州 362000
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摘要

数学作为一门重要的基础性学科,其蕴涵着建模思维、逻辑思维、逆向思维、应用思维等多种数学思维,这些思维同时影响着其他理工科目此后的学习.因此,在数学教学中如何提升学生的学科综合素养成为教师研究的热点.

关键词

中学数学/教学设计/STEM教育理念

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出版年

2024
数学之友

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