数学之友2024，Issue(23) ：75-77,80.

初中数学项目化学习的设计与实践研究——以"制作创意风筝"为例

庞业献
数学之友2024，Issue(23) ：75-77,80.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中数学项目化学习的设计与实践研究——以"制作创意风筝"为例

庞业献1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西玉林市玉州区名山中学 广西 玉林 537006
  • 折叠

摘要

将项目化学习与数学教育相结合,构建初中数学项目化学习设计框架并进行项目化学习教学设计,可以丰富初中数学教学研究,为初中数学一线教师实施项目化学习提供理论与实践支撑.本文以"制作创意风筝"为例,探索初中数学项目化学习的设计与实践方略.

关键词

项目化学习/教学设计/图形的变化

引用本文复制引用

出版年

2024
数学之友

数学之友

ISSN：
段落导航相关论文