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基于"三新"背景的数列试题评析
基于"三新"背景的数列试题评析
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中文摘要：
在"三新"背景下,高考命题坚持"双减"改革与强化创新,全面综合考查学生的基础知识与关键能力.本文结合数列部分命题的基本特点,抓住本质,从夯实基础、强化本质、彰显能力、培养创新等视角展开与应用,总结数列命题特点与解题规律,引领并指导数学教学与复习备考.
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作者：
李世文
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作者单位：
甘肃省白银市景泰县第二中学 甘肃 白银 730400
关键词：
教材
课程
高考
数列
出版年：
2024
数学之友
数学之友
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(23)
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