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小学数学家庭作业的设计与实施——以小学第二学段为例

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自"双减"政策出台以来,学生的作业设计与实施问题一直是义务教育阶段热议的话题.虽然当前作业设计与实施得到教育界的广泛关注,对于作业管理也出台了不少的政策文件,但是在具体落实中仍然存在诸多问题,许多一线教师只是认为减轻学生作业负担就是少布置一些作业,家庭作业的质量没有从根本上得到提高.因此,对数学家庭作业设计与实施的研究显得十分必要.本文开展关于数学家庭作业设计与实施的研讨活动,以期切实提升教师的作业设计能力,并完善家庭作业设计与实施的保障体系,使"双减"政策得以真正落地.

娄卫东

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小学第二学段 数学家庭作业 作业设计与实施

2024

数学之友

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年,卷(期):2024.(24)