数学之友2024,Issue(24) :56-58,61.

小学数学家庭作业的设计与实施——以小学第二学段为例

娄卫东
数学之友2024,Issue(24) :56-58,61.

小学数学家庭作业的设计与实施——以小学第二学段为例

娄卫东1
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  • 1. 贵州省桐梓县海校街道文笔小学 贵州 遵义 563200
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摘要

自"双减"政策出台以来,学生的作业设计与实施问题一直是义务教育阶段热议的话题.虽然当前作业设计与实施得到教育界的广泛关注,对于作业管理也出台了不少的政策文件,但是在具体落实中仍然存在诸多问题,许多一线教师只是认为减轻学生作业负担就是少布置一些作业,家庭作业的质量没有从根本上得到提高.因此,对数学家庭作业设计与实施的研究显得十分必要.本文开展关于数学家庭作业设计与实施的研讨活动,以期切实提升教师的作业设计能力,并完善家庭作业设计与实施的保障体系,使"双减"政策得以真正落地.

关键词

小学第二学段/数学家庭作业/作业设计与实施

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出版年

2024
数学之友

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