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社会心理科学
2005,
Vol.
20
Issue
(1) :
32-36.
社会发展与中学生的双性化性度取向
殷明
社会心理科学
2005,
Vol.
20
Issue
(1) :
32-36.
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来源:
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社会发展与中学生的双性化性度取向
殷明
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作者信息
1.
江苏警官学院侦查系 214151
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摘要
个体性度取向的形成在很大程度上受社会因素的影响,而双性化性度取向是最适合社会发展趋势的性度取向.因此,非常有必要研究社会发展与中学生的双性化性度取向的关系.
关键词
双性化
/
性度取向
/
刻板印象
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出版年
2005
社会心理科学
天津市法制心理学会 郑州交通职业学院
社会心理科学
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被引量
5
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3
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