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乡村振兴背景下涉农高职院校双创教育发展策略研究

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为培养新型农业人才、促进农村创新创业发展,笔者阐述了双创教育(创新教育和创业教育)意义、发展现状、存在问题及其必要性,并提出完善双创教育课程体系、加强双创教育师资队伍建设、建立双创教育实践平台、加强与农业企业的合作、增加政策支持与投入等发展策略,可为涉农高职院校开展双创教育提供参考.

董淑红、徐媛媛、廖云琼

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徐州生物工程职业技术学院,江苏 徐州 221006

涉农高职院校 双创教育 乡村振兴 发展策略

江苏省高等学校哲学社会科学研究专项(2022)

2022SJSZ0595

2024

上海畜牧兽医通讯
上海市农业科学院畜牧兽医研究所

上海畜牧兽医通讯

影响因子:0.261
ISSN:1000-7725
年,卷(期):2024.(1)
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