国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
上海中学数学
2023,
Issue
(12) :
6-9,41.
基于核心素养的高中数学建模教学初尝试——以"削菠萝"为例
王建玲
上海中学数学
2023,
Issue
(12) :
6-9,41.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于核心素养的高中数学建模教学初尝试——以"削菠萝"为例
王建玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
201411 上海市奉贤区曙光中学
折叠
摘要
数学的高度抽象性使它具有广泛的应用性,数学应用的一个最重要的方式是数学建模.笔者以"削菠萝"为例,探究如何上好高中数学建模课,贯彻"少而精,简而明"的原则,抓住本质,返璞归真,尽可能给学生以明快、清新的感受,使其更深入地领会数学真谛.
关键词
数学核心素养
/
数学建模
/
削菠萝
引用本文
复制引用
出版年
2023
上海中学数学
上海师范大学
上海中学数学
影响因子:
0.071
ISSN:
1672-7495
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果