上海中学数学2024，Issue(1) ：4-7,10.

指向深度学习的初中数学作业设计与实施——以八年级"一次函数"作业设计为例

谢励
上海中学数学2024，Issue(1) ：4-7,10.
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指向深度学习的初中数学作业设计与实施——以八年级"一次函数"作业设计为例

谢励1
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作者信息

  • 1. 200092 上海市曲阳第二中学
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摘要

作为初中数学学习的关键环节之一,作业的变革与创新问题在学校教学改革中具有重要意义.以深度学习为导向的作业设计和实施能从多个角度促进学生核心素养的培养,是提高作业质量的有效手段.笔者以"一次函数"作业设计为例进行探究.

关键词

深度学习/数学作业设计/一次函数

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基金项目

上海市教育科学研究项目(C2023133)

出版年

2024
上海中学数学
上海师范大学

上海中学数学

影响因子：0.071
ISSN：1672-7495
参考文献量14
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