上海中学数学2024，Issue(1) ：58-60.

大单元视域下高中数学章节起始课教学设计策略——以"指数"为例

薛秋
上海中学数学2024，Issue(1) ：58-60.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

大单元视域下高中数学章节起始课教学设计策略——以"指数"为例

薛秋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 215411 江苏省太仓高级中学
  • 折叠

摘要

大单元视域能让知识整合更有整体性,让教学设计更具有效性,让学生学习更有深度.笔者结合具体课例,阐述大单元视域下章节起始课的教学设计策略.

关键词

大单元/章节起始课/教学设计策略/指数

引用本文复制引用

出版年

2024
上海中学数学
上海师范大学

上海中学数学

影响因子：0.071
ISSN：1672-7495
参考文献量4
段落导航相关论文