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用控制变量法提升韦达定理的探究价值
用控制变量法提升韦达定理的探究价值
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万方数据
中文摘要：
一元二次方程系数的变化会引起两根之积与和的变化,但面对系数不确定的一元二次方程及其两根,如果教师没有给予学生明确的提示,学生则很难自主发现这种关系.而采用控制变量法给出方程题组,能够有效诱发学生自主探索韦达定理的意识,并快速准确地提出猜想.
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作者：
郑华玉
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作者单位：
315040 宁波高新区外国语学校
关键词：
控制变量法
韦达定理
根与系数的关系
出版年：
2024
上海中学数学
上海师范大学
上海中学数学
影响因子：
0.071
ISSN：
1672-7495
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
1
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