上海中学数学2024，Issue(6) ：45-47.

用控制变量法提升韦达定理的探究价值

郑华玉
上海中学数学2024，Issue(6) ：45-47.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

用控制变量法提升韦达定理的探究价值

郑华玉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 315040 宁波高新区外国语学校
  • 折叠

摘要

一元二次方程系数的变化会引起两根之积与和的变化,但面对系数不确定的一元二次方程及其两根,如果教师没有给予学生明确的提示,学生则很难自主发现这种关系.而采用控制变量法给出方程题组,能够有效诱发学生自主探索韦达定理的意识,并快速准确地提出猜想.

关键词

控制变量法/韦达定理/根与系数的关系

引用本文复制引用

出版年

2024
上海中学数学
上海师范大学

上海中学数学

影响因子：0.071
ISSN：1672-7495
参考文献量1
段落导航相关论文