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巧用生活资源 发展数据观念——"普查与抽样调查(第1课时)"教学设计与思考
巧用生活资源 发展数据观念——"普查与抽样调查(第1课时)"教学设计与思考
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万方数据
中文摘要：
数据与生活紧密联系,收集数据是数据处理的重要前提.笔者以苏科版教材中的"普查与抽样调查"教学为例,用生活资源帮助学生加深对抽象概念的理解,发展学生的数据观念,提升学生的数学核心素养.
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作者：
孙珏钰
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作者单位：
214035 江南大学附属实验中学
关键词：
生活资源
数据观念
普查与抽样调查
出版年：
2024
上海中学数学
上海师范大学
上海中学数学
影响因子：
0.071
ISSN：
1672-7495
年,卷(期)：
2024.
(7)
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