上海中学数学2024，Issue(7) ：79-82.

在教材例题和习题中寻找数学的本真——以湘教版新教材两道题目的探究为例

张志刚
上海中学数学2024，Issue(7) ：79-82.
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在教材例题和习题中寻找数学的本真——以湘教版新教材两道题目的探究为例

张志刚1
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作者信息

  • 1. 271400 山东省宁阳县复圣中学
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摘要

例题和习题是教材的构成要件,其选择、布局、数量、设计等都影响学生的数学学习,也反映了教材的水平、风格和倾向.笔者从湘教版新教材的两道导数题出发,揭示其共同的高等数学背景,分析总结泰勒公式在拟合函数、近似计算等场景中的应用.

关键词

教材例题/教材习题/数学本真/湘教版新教材

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出版年

2024
上海中学数学
上海师范大学

上海中学数学

影响因子：0.071
ISSN：1672-7495
参考文献量2
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