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对一类包装盒设计的建模问题的思考

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在上海"双新"的改革中,数学建模单独成册,这充分体现了教材编写者对它的重视程度.由于数学建模高度的灵活性和开放性,既要为学生自主思考和创新提供必要的空间,又要保证客观公正的评价标准,因此,如何在考试中对数学建模素养进行命题和评价成为值得研究的内容.

赵志丽

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200240 上海市闵行中学

包装盒设计 数学建模 考试评价

2024

上海中学数学
上海师范大学

上海中学数学

影响因子:0.071
ISSN:1672-7495
年,卷(期):2024.(9)