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学科德育视角下高中数学教学研究——以"导数的应用(1)"为例
学科德育视角下高中数学教学研究——以"导数的应用(1)"为例
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中文摘要：
学科德育视角下的高中数学教学让德育融于数学教学、育人融于教书,是实现数学学科教育价值的必由之路.数学学科德育要因势利导,让德育元素融入课堂;德育元素既要立足于知识,也要升华于知识.
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作者：
冯凯
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作者单位：
201800 上海师范大学附属嘉定高级中学
关键词：
学科德育
高中数学教学
导数的应用
出版年：
2024
上海中学数学
上海师范大学
上海中学数学
影响因子：
0.071
ISSN：
1672-7495
年,卷(期)：
2024.
(9)
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