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大概念统摄下的数学解题教学研究——从"折叠的联想"论起

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笔者介绍数学大概念和联想的概念,并以三角形折叠的联想为例,对大概念教学进行案例分析.

赵志英

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310000 浙江省杭州市采荷中学

大概念 解题教学 折叠 联想

2024

上海中学数学
上海师范大学

上海中学数学

影响因子:0.071
ISSN:1672-7495
年,卷(期):2024.(9)