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如何在学前数学教法课中提高学生的专业技能

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学前教育专业受到多方面的影响,导致学生学习数学的积极性不高。数学教学的目的就是引导学生通过基础知识掌握灵活的思维方式和解决问题的能力,从而培养出具有综合素质的复合型人才。只有更新观念,深化数学教学改革,才能培养出具有专业技能、高素质的复合型人才。学好数学的前提是要培养学生学习数学的兴趣,搞好师生关系,营造轻松的学习氛围,进一步培养学生自主学习的能力。

夏微

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黑龙江农垦职业学院

学前教育 数学 教学

2014

世界家苑
吉林人民出版社

世界家苑

ISSN:1671-9603
年,卷(期):2014.(1)
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