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内隐学习在高职护理生基础护理教学中的探讨

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本文通过内隐学习作为传统教学的一个有力的补充切入点,并结合目前国内外对内隐学习的研究文献,初步地探讨了内隐学习对高职护理生在学习护理知识的一些影响,为了能培养出适应新时代和新形势的高素质护理生来探索新的教学途径,同时为了丰富和改善基础护理教学措施提供实验依据。

刘莹莹

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福建省泉州医学高等专科学校

内隐教学 护生 基础护理

2014

世界家苑
吉林人民出版社

世界家苑

ISSN:1671-9603
年,卷(期):2014.(5)
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