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初中数学教学中遇到的问题和解决方法

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在教学和练习过程中,学生存在着学习兴趣不高,畏惧,思路不开阔,应试教育心态,过分依赖教师等心理。我们要采取措施,激发学生的学习兴趣,开发数学中的趣味知识和历史故事,联系生活,联系社会,渗透我们的情感,激发学生学习的欲望和动力。

段进生

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永德县第二完全中学

数学 教学 动力 兴趣 激发

2014

世界家苑
吉林人民出版社

世界家苑

ISSN:1671-9603
年,卷(期):2014.(8)