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小学数学教学中合作学习初探

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合作学习是新课程所倡导的一种有效的学习方式,现实中合作学习和多流于形式,而有效合作学习应当是科学灵活的分组,科学选择合作学习的问题,加强合作学习的课堂管理,让智慧在交流中生成,让思想在碰撞中升华,才能提高学生数学学习兴趣,提高学习效果。

卢德明

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巫溪县珠海实验小学

合作学习 科学 成果分享

2014

世界家苑
吉林人民出版社

世界家苑

ISSN:1671-9603
年,卷(期):2014.(10)
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