世界建筑2024,Issue(2) :4-10.

"城中之城"校园——解读爱尔兰圣布伦丹社区学校

"Town Within a Town"Campus:Interpretation of St.Brendan's Community School in Ireland

梁淑贤 殷实 肖毅强
世界建筑2024,Issue(2) :4-10.

"城中之城"校园——解读爱尔兰圣布伦丹社区学校

"Town Within a Town"Campus:Interpretation of St.Brendan's Community School in Ireland

梁淑贤 1殷实 2肖毅强3
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作者信息

  • 1. 华南理工大学亚热带建筑与城市科学全国重点实验室;华南理工大学;广州城市理工学院建筑学院
  • 2. 华南理工大学亚热带建筑与城市科学全国重点实验室;华南理工大学;华南理工大学建筑学院
  • 3. 华南理工大学亚热带建筑与城市科学全国重点实验室;华南理工大学;华南理工大学建筑学院;华南理工大学设计学院
  • 折叠

摘要

本文追溯了1970年代爱尔兰社会演变、功能主义城市反思浪潮以及经适型建造体系,解读了彼得和玛丽·道尔设计的圣布伦丹社区学校.通过分析建筑的肌理、布局、技术等,发现这座被誉为"城中之城"的校园既保留了"毯式建筑"的基本特征又削弱了空间均质问题."无固定形式"设计理念和灵活的建构逻辑体现出的经济效应和社会效益至今仍适用于当代的建筑创作.

Abstract

This paper charts the development of Irish society during the 1970s,the emergence of functionalist urban planning,and the adoption of adaptive construction methods to interpret the design of St.Brendan's Community School by Peter and Mary Doyle.By examining the building's texture,layout,and technology,the campus,which is often referred to as a"Town Within a Town",maintains the essential elements of"mat-building"while mitigating issues of spatial homogeneity.The design concept of"no fixed form"and the adaptable construction logic have both economic and social advantages that are still relevant to contemporary architectural practices.

关键词

城中之城/校园设计/毯式建筑/装配式校园/无固定形式

Key words

town within a town/campus design/mat-building/assembled campus/no fixed form

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基金项目

广东省基础与应用基础研究基金(2022A1515010412)

出版年

2024
世界建筑
清华大学

世界建筑

影响因子:0.18
ISSN:1002-4832
参考文献量34
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