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增强初中生"四史"学习教育实效的策略研究
增强初中生"四史"学习教育实效的策略研究
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万方数据
中文摘要：
"四史"学习教育要求将国家发展的现实目标与学生未来成长的方向相结合，增强学生的使命与担当。初中阶段开展"四史"教育重在打牢思想基础，引导学生树立爱党、爱国、爱社会主义的意识，培养具有正确历史观的新时代青年。为增强初中生"四史"学习教育实效，应注重打造优质内容、优化育人过程、完善保障机制。
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作者：
司庆国
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作者单位：
黑龙江省讷河市二克浅镇中心学校,黑龙江讷河161324
关键词：
初中生
"四史"教育
教育内容
教育过程
教育机制
出版年：
2021
世纪桥
《世纪桥》杂志社
世纪桥
CHSSCD
影响因子：
0.126
ISSN：
1001-0475
年,卷(期)：
2021.
(10)
参考文献量
3
万方数据
