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审计赋能高校创新型人才培养研究——基于高校治理视角

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本文在分析审计参与高校治理的内在关系基础上，提出了审计工作服务于高校创新型人才培养的整体架构。作者认为，发挥审计在高校创新型人才培养中的积极作用，需强化治理认知，将创新型人才培养目标融入审计工作中，还要不断扩展审计职能和提升审计能力，进而赋能高校治理实现人才培养高质量发展。

王文勇、王秀萍

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台州科技职业学院

审计 高校 创新型人才 治理

浙江省高职教育"十四五"第一批教学改革项目

JG20230414

2024

审计与理财
江西省审计科研所

审计与理财

影响因子：0.119
ISSN：1006-5466
年,卷(期)：2024.(2)
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