作者信息
江西省教育厅科学技术研究项目(GJJ2205225)
江西省高等学校教学改革研究重点项目(JXJG-22-53-2)
江西省教育科学规划课题(十四五)(2022)(22GZQN62)
江西交通职业技术学院教学改革项目(2022JG16)