世界宗教文化2024，Issue(6) ：13-20.

应用佛教学发微

张文良
世界宗教文化2024，Issue(6) ：13-20.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

应用佛教学发微

张文良1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中国人民大学佛教与宗教学理论研究所
  • 折叠

摘要

与传统佛教学相比,应用佛教学在研究领域和研究方法上皆有新的开拓,特别是在研究方法上,应用佛教学研究需要从文献导向到问题导向、从传统解释学到现代解释学、从"我注六经"到"六经注我"的转变,这种转变意味着佛教从单纯的研究对象向作为方法的佛教转变,也意味着佛教不再被单纯视为一种哲学体系,同时也要关注其宗教性属性,并在后现代的语境中发掘其积极的思想要素和思想资源.

关键词

近代佛教学/应用佛教学/佛教研究方法论

引用本文复制引用

出版年

2024
世界宗教文化
世界宗教研究所

世界宗教文化

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：0.146
ISSN：1007-6255
段落导航相关论文