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应用佛教学发微

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与传统佛教学相比,应用佛教学在研究领域和研究方法上皆有新的开拓,特别是在研究方法上,应用佛教学研究需要从文献导向到问题导向、从传统解释学到现代解释学、从"我注六经"到"六经注我"的转变,这种转变意味着佛教从单纯的研究对象向作为方法的佛教转变,也意味着佛教不再被单纯视为一种哲学体系,同时也要关注其宗教性属性,并在后现代的语境中发掘其积极的思想要素和思想资源.

张文良

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中国人民大学佛教与宗教学理论研究所

近代佛教学 应用佛教学 佛教研究方法论

2024

世界宗教文化
世界宗教研究所

世界宗教文化

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:0.146
ISSN:1007-6255
年,卷(期):2024.(6)