石家庄铁路职业技术学院学报2013，Vol.12Issue(2) ：128-132.

基于微博的高职英语合作写作教学的实践研究

Mircoblog-based Practice Research on Cooperative English Writing Teaching in Higher Vocational School

宋建威 吴慧
石家庄铁路职业技术学院学报2013，Vol.12Issue(2) ：128-132.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

基于微博的高职英语合作写作教学的实践研究

Mircoblog-based Practice Research on Cooperative English Writing Teaching in Higher Vocational School

宋建威 1吴慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 石家庄铁路职业技术学院 河北石家庄 050041
  • 折叠

摘要

微博是一种面向社群的网络化合作交流平台,它凭借微型化、简明性、便捷性、及时性的特点深受用户喜爱.基于对微博客内涵与特征的理解,分析其功能与特点以及在高职英语写作中的优势,实证探究其在高职英语合作写作教学中的应用,构建基于微博的高职英语合作写作教学模式,以期激发学生写作的积极性,增强合作能力,提高写作水平.

关键词

微博/高职英语写作/合作教学/实践

引用本文复制引用

基金项目

2011年教育部高职高专英语教学指导委员会资助课题(GZGZ7611-295)

出版年

2013
石家庄铁路职业技术学院学报
石家庄铁路职业技术学院

石家庄铁路职业技术学院学报

影响因子：0.355
ISSN：1673-1816
被引量4
参考文献量6
段落导航相关论文