世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)2020，Vol.20Issue(A0) ：238-239.DOI:10.3969/j.issn.1671-3141.2020.100.119

整体性策略在中医教学认知思维中的运用

Application of holistic Strategy in Cognitive Thinking of TCM Teaching

张华 张宇璐
世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)2020，Vol.20Issue(A0) ：238-239.DOI:10.3969/j.issn.1671-3141.2020.100.119
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整体性策略在中医教学认知思维中的运用

Application of holistic Strategy in Cognitive Thinking of TCM Teaching

张华 1张宇璐2
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作者信息

  • 1. 内蒙古医科大学中医学院,内蒙古呼和浩特
  • 2. 内蒙古自治区中医医院,内蒙古呼和浩特
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摘要

大学教育是终身教育中最重要的一环,而大学教育有其独特性.尤其是中医学教育.面对大学生本身如:认识活动的发展特征、自我意识的发展特点、自我认知的形成特点、独特的社会特征、个性心理的发展等特点,要求我们在制定教学方法 时要根据其特点调整教学理论与教学方法 的研究深度与广度,而不只是应用现代网络技术追逐各种新兴技术,而忽视了课堂教学才是获取知识的核心场所.

关键词

整体思维/教学方法/认知/中医学

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出版年

2020
世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)
世界图书出版有限公司

世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)

影响因子：0.139
ISSN：1671-3141
参考文献量5
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