护理本科生自我同情能力与专业承诺的关系:人文关怀品质的中介效应

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中文摘要：目的探讨护理本科生自我同情能力的现状并分析护理本科生自我同情能力与专业承诺的关系,并探讨人文关怀品质在二者之间的中介作用.方法采用随机抽样的方法,采用一般资料调查表,护士人文关怀品质评价量表,自我同情量表,专业承诺量表对抽取的282名护理学本科生进行调查.结果护理本科生自我同情能力总得分(83.19±9.239)分,人文关怀品质总得分(112.50±16.540)分,专业承诺总分得分(89.41±21.882)分,自我同情能力和专业承诺程正相关(P<0.01),人文关怀品质在自我同情和专业承诺之间起中介效应.结论护理本科生的自我同情能力可通过提升人文关怀品质影响其护理专业承诺.

外文标题：Relationship between Self-compassion and Professional Commitment in Nursing Undergraduates: Mediating Effect of Humanistic Care Quality

作者：

陈睿、谭菁、董宛坤、崔一彤、王雪纯、史岩

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作者单位：

郑州大学护理与健康学院,河南郑州 450000

关键词：

护理本科生自我同情人文关怀专业承诺

出版年：

2021

DOI：

10.3969/j.issn.1671-3141.2021.08.147

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影响因子：0.139

ISSN：1671-3141

年,卷(期)：2021.21(8)