PBL教学模式在临床试验解读中的运用

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中文摘要：PBL是一种以解决问题为主的新型教学模式,将其运用到临床试验解读中,不仅可以激发学习的积极性和创造性,培养综合素质,而且能提高对临床试验解读和评估的准确性,顺应当前循证医学时代的发展要求,为指导临床实践提供依据.

外文标题：Application of PBL Teaching Pattern in Clinical Trials Interpretation

作者：

高莉、韩东风

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作者单位：

徐州医科大学附属医院内分泌科,江苏徐州 221000

徐州市中心医院神经外科,江苏徐州 221000

徐州医科大学附属徐州临床学院神经外科,江苏徐州 221000

关键词：

PBL教学法循证医学临床试验

出版年：

2021

DOI：

世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)

世界图书出版有限公司

影响因子：0.139

ISSN：1671-3141

年,卷(期)：2021.21(8)