世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)2021，Vol.21Issue(8) ：365-366.DOI:10.3969/j.issn.1671-3141.2021.08.157

PBL教学模式在临床试验解读中的运用

Application of PBL Teaching Pattern in Clinical Trials Interpretation

高莉 韩东风
世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)2021，Vol.21Issue(8) ：365-366.DOI:10.3969/j.issn.1671-3141.2021.08.157
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PBL教学模式在临床试验解读中的运用

Application of PBL Teaching Pattern in Clinical Trials Interpretation

高莉 1韩东风2
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作者信息

  • 1. 徐州医科大学附属医院内分泌科,江苏徐州 221000
  • 2. 徐州市中心医院神经外科,江苏徐州 221000;徐州医科大学附属徐州临床学院神经外科,江苏徐州 221000
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摘要

PBL是一种以解决问题为主的新型教学模式,将其运用到临床试验解读中,不仅可以激发学习的积极性和创造性,培养综合素质,而且能提高对临床试验解读和评估的准确性,顺应当前循证医学时代的发展要求,为指导临床实践提供依据.

关键词

PBL教学法/循证医学/临床试验

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出版年

2021
世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)
世界图书出版有限公司

世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)

影响因子：0.139
ISSN：1671-3141
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