数理化学习2024，Issue(2) ：22-28.

"四翼"视角下近五年有关绝对值真题的赏析

余颖 刘海涛
数理化学习2024，Issue(2) ：22-28.
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"四翼"视角下近五年有关绝对值真题的赏析

余颖 1刘海涛2
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作者信息

  • 1. 安徽省芜湖市中江中学(241000)
  • 2. 安徽省芜湖市第一中学(241000)
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摘要

文章基于近五年高考数学卷中有关绝对值真题的梳理,从《中国高考评价体系》中"四翼"考查要求的视角,从基础性、综合性、创新性三个方面将试题分类,对典型试题予以解析,最后给出高考备考上的建议.

关键词

高考评价体系/SOLO分类理论/高考备考

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基金项目

安徽省芜湖市教育科学研究课题(2022)(JK22019)

出版年

2024
数理化学习
哈尔滨师范大学

数理化学习

影响因子：0.075
ISSN：2095-218X
参考文献量4
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