数理化学习2024,Issue(3) :54-56.

新课标下利用信息化技术提高小学数学课堂的教学效率

牛荣荣
数理化学习2024,Issue(3) :54-56.

新课标下利用信息化技术提高小学数学课堂的教学效率

牛荣荣1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市静宁县余湾乡韩店小学(743407)
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摘要

新课标下,信息化技术在小学数学的课堂教学中有着十分重要的作用与地位,它为小学数学教学提供了新的发展思路与技术平台,能够有效辅助、优化与改进小学数学课堂教学,使之更加直观生动,增添趣味性,也更符合当今小学生的学习习惯.信息化技术在创设情境、提出问题、自主探究、合作交流、总结反思、应用迁移中都能够提供直觉材料,将抽象的数学知识用具体形象展示,极大地增强了教学内容的表现力与感染力,帮助小学生领悟数学知识、提高数学能力,乃至改变学生的学习方式与思维方式,与此同时也使教师更轻松开展教学,能够有效提高教学效率.

关键词

新课标/信息化技术/数学教学/教学效率

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出版年

2024
数理化学习
哈尔滨师范大学

数理化学习

影响因子:0.075
ISSN:2095-218X
参考文献量3
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