对化学平衡移动问题教学的几点思考

刘树领 ¹周建国²

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作者信息

1. 山东省北镇中学(256600)
2. 山东省邹平市第一中学(256700)
折叠

摘要

以湖南省2021年普通高中学业水平选择性考试化学第11题C选项的质疑为情境,分析了质疑的依据与问题,提出了从构建等效平衡角度去定性、从浓度商与平衡常数的大小角度去定量解决质疑的具体策略,进而提出了化学平衡移动问题教学的几点思考与建议,同时对平衡移动原理的应用、移动方向与移动结果进行了辨析,从而对提高化学平衡移动教学质量、渗透学科证据推理与模型认知、变化观念与守恒思想具有重要的价值.

关键词

湖南高考11题/物质含量/平衡移动方向与结果/等效平衡/高中化学

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出版年

2024

数理化学习

哈尔滨师范大学

数理化学习

影响因子：0.075

ISSN：2095-218X

参考文献量3

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