数理化学习2024，Issue(7) ：36-38,41.

截长补短法在求解线段和差问题中的探究与思考

熊广军
数理化学习2024，Issue(7) ：36-38,41.
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截长补短法在求解线段和差问题中的探究与思考

熊广军1
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作者信息

  • 1. 重庆市长寿中学校(4012200)
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摘要

截长补短是在学习几何全等的性质和判定后,用于求解线段的和差问题的一种重要解法.由于其解法灵活多变,能巧妙地结合一些几何图形的性质和判定,很好地考查学生分析问题、解决问题的能力,因此在初中数学证明中出现频率高.本文通过用截长补短法解决一道几何题的分析和解答,深度思考如何添加辅助线,构造全等三角形等模型来有效解决问题.

关键词

辅助线/截长补短/构造全等/一题多解

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出版年

2024
数理化学习
哈尔滨师范大学

数理化学习

影响因子：0.075
ISSN：2095-218X
参考文献量2
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