国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
数理化学习
2024,
Issue
(12) :
21-23.
核心素养下的高中化学主题式教学实践探究
万路
数理化学习
2024,
Issue
(12) :
21-23.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养下的高中化学主题式教学实践探究
万路
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北省巴东县第一高级中学(444300)
折叠
摘要
近年来,随着教育的不断迸步和课程改革的不断深化,基于学科核心素养的高中化学主题式教学实践越来越受到关注.这种教学方式旨在培养学生的化学学科核心素养,提高学生的学习积极性和自主性,进而提升学生的综合素质.本文将从教学实践的角度出发,探讨如何有效地运用主题式教学方式,提高学生的化学学科核心素养.
关键词
学科核心素养
/
主题式教学
/
高中化学
引用本文
复制引用
出版年
2024
数理化学习
哈尔滨师范大学
数理化学习
影响因子:
0.075
ISSN:
2095-218X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果