数理化学习2024，Issue(12) ：24-26.

浅谈"科学精神与社会责任感"化学核心素养的培养

孔婀静 张雪
数理化学习2024，Issue(12) ：24-26.
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浅谈"科学精神与社会责任感"化学核心素养的培养

孔婀静 1张雪1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学附属实验中学(100032)
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摘要

有目的地培育学生的科学态度和社会责任感,是新课程标准的一个重要内容.选择良好的化学教学素材能够很好地培养学生科学精神与社会责任感.笔者从化学史、探究式教育以及社会热点问题三个方面对学生进行从科学知识到科学原理再到科学精神与社会责任感方面的全面教育,充分体现了化学教学的学科价值、社会价值和人文教育价值.

关键词

科学精神/社会责任感/化学史/探究式教育/社会热点

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出版年

2024
数理化学习
哈尔滨师范大学

数理化学习

影响因子：0.075
ISSN：2095-218X
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