数理化学习2024，Issue(15) ：20-22.

真善美:中考数学文化试题命制的应然追求

刘春江
数理化学习2024，Issue(15) ：20-22.
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真善美:中考数学文化试题命制的应然追求

刘春江1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市文海中学(310018)
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摘要

在全省统一命题的大趋势前,对2023年全国各地中考试题中数学文化试题进行比较及分析,以数学文化和中考试题结合方式进行分类,分别对借用型、介绍型、体验型、浸润型等类型从真、善、美等文化体现角度做以典型分析,旨在为省统一命题的方向做一定的探讨.

关键词

数学文化/中考试题/试题评析/教学建议

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出版年

2024
数理化学习
哈尔滨师范大学

数理化学习

影响因子：0.075
ISSN：2095-218X
参考文献量1
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