摘要
工艺流程题是中考化学必考的一类题型,该类型题以真实的情境素材为背景,创设不同层级的问题,信息新颖,综合性强,能力要求高,但学生认知水平和分析理解问题能力有限,普遍均分较低.在教学中引导学生自主构建思维模型,解读工艺流程题,认识命题结构,快看题头确定物质线,解析工艺流程图,明析物质反应线,明确设备和操作确定操作线,细看题尾设问,切块剖析具体反应,规范描述解答,深度利用"三解-三线-三步骤"的解题模型.从而将复杂问题的思维可视化,以直观的形式表达出来,降低学生理解的难度,提高利用化学知识解决实际问题的能力.在复习中分类练习和变式练习,将解题模型有效固化,熟悉常见的工艺操作,形成问题解答的信息群,掌握信息提取和整合能力,深刻理解知识间纵横交错的关系,实现从知识素养,方法素养到综合应用素养的转变与提升,有效培养学生的化学学科核心素养.
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