数理化学习2024，Issue(21) ：9-13,17.

基于SOLO分类理论的2023年高考物理试题分析

顾洪旭 蒋浩然
数理化学习2024，Issue(21) ：9-13,17.
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基于SOLO分类理论的2023年高考物理试题分析

顾洪旭 1蒋浩然1
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作者信息

  • 1. 安徽省淮南市第二中学(232000)
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摘要

2023年高考已落下帷幕,这是我国新高考改革的第六年.高考的核心功能之一就是导向教学改革,引领一线教学.因此对于一线教师而言,多维度科学分析高考试题是能否正确落实高考改革思想的关键一环.本文依据SOLO分类理论,以2023年全国绝大多数省份高考物理试题中磁场相关试题为例,对考察的知识点、考察题型等进行统计分析;同时通过例题分析展示考查内容与SOLO分类理论思维层级的对应关系,并做统计分析.以期为广大一线教师提供物理试题分类分析的新视角.

关键词

SOLO分类理论/高考物理/磁场

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出版年

2024
数理化学习
哈尔滨师范大学

数理化学习

影响因子：0.075
ISSN：2095-218X
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