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数理化学习
2024,
Issue
(21) :
26-28.
核心素养下高中化学生活化教学管窥
郭军民
数理化学习
2024,
Issue
(21) :
26-28.
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核心素养下高中化学生活化教学管窥
郭军民
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作者信息
1.
江西省赣州市第一中学(341000)
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摘要
随着新课程改革的不断发展,核心素养的培养成为高中化学教学的重点关注内容.在高中化学教学中运用生活化教学策略,能够将化学知识与生活实际联系起来,帮助学生将所学的知识理念融入到实际生活中,提高学生实际解决问题的技能,在这个过程中培养学生核心素养.通过联系生活实际、创设教学情境;引入生活现象,鼓励学生探究;采取项目式教学,将生活与教材相结合;选取生活实例,布置课后作业.通过上述教学策略的有效实施,能够让高中化学教学生活化,从而不断提高教学的质量和教学效果.
关键词
高中化学
/
核心素养
/
生活化教学
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出版年
2024
数理化学习
哈尔滨师范大学
数理化学习
影响因子:
0.075
ISSN:
2095-218X
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