国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
数理化学习
2024,
Issue
(21) :
48-50.
探究新高考形式下的实验探究
张艾娇
数理化学习
2024,
Issue
(21) :
48-50.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究新高考形式下的实验探究
张艾娇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省运河中学高中部(221300)
折叠
摘要
"证据推理与模型认知""科学探究与创新意识"是近年高考化学实验试题命制的重要理念,因此学生在复习化学实验知识时,不仅要夯实自身的实验基础知识,还要培养自身构建思维模型的能力,将"会一题"发展为"会一类",既学知识又提能力,实现全面发展、发展核心素养.
关键词
高中化学
/
实验探究
/
新高考
/
化学实验
引用本文
复制引用
出版年
2024
数理化学习
哈尔滨师范大学
数理化学习
影响因子:
0.075
ISSN:
2095-218X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果