数理化学习2024，Issue(21) ：56-58.

在小学数学位置与方向的教学中融入极坐标思想的思考

杜自学
数理化学习2024，Issue(21) ：56-58.
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在小学数学位置与方向的教学中融入极坐标思想的思考

杜自学1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市肃南裕固族自治县明花学校(734400)
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摘要

在小学数学位置与方向的教学中,需要培养学生建立坐标系来确定位置的能力;而常用的坐标系有直角坐标系与极坐标系.两者用来确定位置的方法是有很大不同,而且使用的环境也是大不相同,在缺少参照物或者说是在大海、沙漠中确定位置时,使用极坐标就显得方便很多.本文讨论了极坐标思想在小学数学位置与方向教学中的应用.

关键词

位置/方向/直角坐标系/极坐标系

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出版年

2024
数理化学习
哈尔滨师范大学

数理化学习

影响因子：0.075
ISSN：2095-218X
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