数理化学习2024，Issue(23) ：20-23.

2024年全国高考新课标Ⅰ卷第16题的研究

李昌成 贺凤梅
数理化学习2024，Issue(23) ：20-23.
✕
  • 万方数据

2024年全国高考新课标Ⅰ卷第16题的研究

李昌成 1贺凤梅2
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆乌鲁木齐市第八中学(830017)
  • 2. 新疆伊犁巩留县高级中学(835400)
  • 折叠

摘要

圆锥曲线是解析几何的重要内容,也是高考考查的热点,对学生的逻辑思维能力、计算能力要求较高.学生碰到此类问题,一般入手容易,但却难以完成整个试题的计算,尤其是第二问.究其原因,还是学生解题思路不够合理,运算过程不够优化.以2024年新课标Ⅰ卷圆锥曲线解答题为例进行分析与探究,并予以拓展推广.

关键词

圆锥曲线/直线方程/多解探究/推广

引用本文复制引用

出版年

2024
数理化学习
哈尔滨师范大学

数理化学习

影响因子：0.075
ISSN：2095-218X
段落导航相关论文