数理化学习2024，Issue(26) ：13-17.

一题多解 发散思维

郭蒙 陈超
数理化学习2024，Issue(26) ：13-17.
✕
  • 万方数据

一题多解 发散思维

郭蒙 1陈超2
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省榆林市吴堡中学(718200)
  • 2. 贵州省六盘水市第四中学(553000)
  • 折叠

摘要

不等式恒成立求参数范围,以飘带不等式为背景的数列不等式是各类考试中的热点问题,该文以一道质检压轴题为例,多视角探究此类题的解法,皆在给各位读者提供一些参考.

关键词

恒成立/数列不等式/背景溯源

引用本文复制引用

出版年

2024
数理化学习
哈尔滨师范大学

数理化学习

影响因子：0.075
ISSN：2095-218X
段落导航相关论文