摘要
随着2021年我国"双减"教育政策的实施落地,广大中小学生所受的学业压力以及课外辅导压力大大降低,学生也因此有了更多可自由分配的时间进行学习和课外的一系列活动.现如今,课堂之上接受素质教育,课堂之外延伸拓展兴趣,已然成为了中小学生学习成长的新常态.但是面临变革,我们的中小学课堂也需要迈出更为创新大胆的一步:广大教育者所使用的教学工具随着时代的发展以及生产技术的进步,越来越呈现出多元化、信息化、电子化的态势,而当下的教学课堂之上,大部分教师仍然是沿用着以往传统的教学工具,并没有对其展开进一步的探索和运用,这使得在"双减"政策之下,时间和内容领域更为充足宽阔的课堂无法进一步发挥其效用.在小学数学的课堂之上,几何画板往往能在小学数学的几何板块中为学生带来更好的教学体验,本文将从三个方面对几何画板在小学数学解题中的应用展开论述,为小学教育从业者在几何画板的教学使用上提出一些建议.
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