数理化学习2024，Issue(29) ：38-41.

探究一道圆锥曲线中三角形面积的最值问题

王东海 黄振东
数理化学习2024，Issue(29) ：38-41.
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探究一道圆锥曲线中三角形面积的最值问题

王东海 1黄振东1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市肥东县城关中学(231600)
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摘要

在高三数学备考的解题教学活动中,教师不应局限于对题目的具体解答和低水平重复训练,而应引导学生对问题进行深层次的探究及引申,充分挖掘题目的内涵和外延,使学生能够用更高的观点去看待问题.该文拟以2024届高三江西新八校5月二模数学第18题为例,阐述对它的一般性探究及拓展探究,以期提升典型例题的效果和效益.

关键词

江西新八校二模数学/圆锥曲线/面积最值/拓展推广

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出版年

2024
数理化学习
哈尔滨师范大学

数理化学习

影响因子：0.075
ISSN：2095-218X
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