数理化学习2024,Issue(30) :21-24.

探"教学评"一体化 促"新高考"质量提升

于楠
数理化学习2024,Issue(30) :21-24.

探"教学评"一体化 促"新高考"质量提升

于楠1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省哈尔滨市第四中学校(150020)
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摘要

"教学评"一体化的理念是现今一个重要的教育理念,旨在通过优化教学内容、教学方法和教学评价,推动新高考的实施和发展.本文通过在"教学评"一体化理念教学过程中,教师明确教学目标、优化教学内容、创新教学方法和实施科学的教学评价,从而更好地培养学生的综合素质和关键能力,为他们未来的发展奠定坚实的基础,有效地促进新高考的实施和发展.

关键词

教学评一体化/新高考/高效课堂/高中数学

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出版年

2024
数理化学习
哈尔滨师范大学

数理化学习

影响因子:0.075
ISSN:2095-218X
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