数理化学习(高三版)2015，Issue(1) ：60.

高中数学习题教学原则及有效性策略研究

马林勇
数理化学习(高三版)2015，Issue(1) ：60.
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高中数学习题教学原则及有效性策略研究

马林勇1
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作者信息

  • 1. 江苏省海门实验学校 226100
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出版年

2015
数理化学习(高三版)
哈尔滨师范大学

数理化学习(高三版)

影响因子：0.082
ISSN：2095-218X
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