数理化学习(高三版)2015，Issue(2) ：9-10.

千变万化解法多,“数形”结合总相宜

吴健
数理化学习(高三版)2015，Issue(2) ：9-10.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

千变万化解法多,“数形”结合总相宜

吴健1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省连云港市东海县房山高级中学 222341
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2015
数理化学习(高三版)
哈尔滨师范大学

数理化学习(高三版)

影响因子：0.082
ISSN：2095-218X
段落导航相关论文