数理化学习(高三版)2015，Issue(5) ：51,60.

对高中数学问题有效教学的点滴思考

吴晓英
数理化学习(高三版)2015，Issue(5) ：51,60.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

对高中数学问题有效教学的点滴思考

吴晓英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省常熟市浒浦高级中学 215500
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2015
数理化学习(高三版)
哈尔滨师范大学

数理化学习(高三版)

影响因子：0.082
ISSN：2095-218X
段落导航相关论文