丝路视野2023，Issue(1) ：79-81.DOI:10.12319/j.issn.2096-1200.2023.01.79

"双减"背景下小学美术课堂实效性的行动研究

王皓
丝路视野2023，Issue(1) ：79-81.DOI:10.12319/j.issn.2096-1200.2023.01.79
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"双减"背景下小学美术课堂实效性的行动研究

王皓1
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  • 1. 本溪满族自治县草河掌镇九年一贯制学校,辽宁 本溪 117000
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摘要

在"双减"政策的背景下,各小学科目发生较大的改变,而小学美术便是遵循"双减"政策要求的科目,不仅能够有效地减轻课堂教学的限制,还可以提升美术课堂教学的质量和效率,并且体现出学生在美术课堂的主体地位,能够激发学生对学习的积极性,并丰富学生知识层面,有利于促进学生的全面发展.本文讲述了小学美术课堂的问题,并提出"双减"背景下小学美术课堂实效性的行动策略.

关键词

双减政策/小学美术课堂/实效性/策略

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出版年

2023
丝路视野

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ISSN：
参考文献量1
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